开训练的”

“嗯”史迪威对此表示赞同。

顿了下，史迪威又问了声：“那么，张你打算怎么做呢我是说，怎么才能让蒋校长屈服”

“只有一个办法”张弛回答：“美国总统”

“美国总统”

国与国之间只有利益关系现在张弛与蒋校长之间差不多也变成只有利益关系的两个单位了，所以张弛根本就不会异想天开的以为只要给蒋校长发个电报，蒋校长就会顾全民族大义把用不着的飞行员调到给张弛用来封锁日本。

尽管这对蒋校长有利，只有张弛能封锁住日本才能将日军切为首尾不能相应的两断，而这又会给日本工业造成毁灭性的打击使其没有实力对重庆展开更猛烈的进攻。

但张弛却知道，蒋校长那是老谋深算的他一早就知道美国是绝不允许日本再重新打通联系的，所以他有恃无恐。

换句话说，无论蒋校长是否同意调飞行员，远征军都必须封锁日本本土，那么蒋校长又为什么要调呢

所以张弛手里无牌可出，但美国手里却有。

想了想，张弛就对史迪威说道：“而且，这件事我相信由将军来提更好”

张弛这话的意思，是指史迪威才是冲绳岛的最高指挥官。

史迪威点了点头：“稍后我会给总统先生发个电报，但是张我认为我们对此不要抱太大的希望”

“我知道”张弛回答。

其实，张弛之所以让史迪威提这个问题并不是因为史迪威是最高指挥官这一点。事实上，张弛还甚至想飞到华盛顿一趟亲自去说服罗斯福对蒋校长施加压力。

毕竟这并不是一件小事，不是在电话里三言两语或是发个电报就可以的。

但张弛还是放弃了这种想法他敏感的察觉到罗斯福对中国远征军已经有了防范之心，所以这事如果不由自己提还好，由自己提出来，罗斯福会同意的可能就更低了。

事后证明张弛的想法是对的

罗斯福很快就收到一封来自史迪威的电报，电报里只是简短的说了下由中国远征军封锁日本本土的困难，最大的困难就是飞行员不足且不是短期训练就能完成的。

然后史迪威有两个建议，一个是从蒋校长那将飞虎队训练的中国飞行员调来，另一个就是让美军飞行员补上缺口。

罗斯福看到这封电报后没有起戒心，因为听史迪威的口气，似乎是更偏向于用美军飞行员补缺口。

“我们的飞行员足够吗
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《抗战之中国远征军》 最新章节第六百三十章 美国总统,网址：https://www.bqg22.org/0/18/974_2.html