2036年1月8日。

上午九点，盛冈中央私立高中的开学典礼准时在学校的大礼堂召开。

穿着冬季校服的高中生们整整齐齐地坐在礼堂大厅的座位上。

盛冈的冬天可要比馆山市的冬天冷得多，即便礼堂里通着暖气，却依然让人觉得有风匣带着罪恶的冷从衣服各个缝隙挤进去，在皮肤上挑逗温感神经。

站在等候台，乔巡朝大厅里的高中生们看去。

正在合唱校歌。

他们年轻，满身的朝气。浓浓昭和气息的校歌从他们嘴里唱出来，却没有那种“时代已过去”的惋惜，满是言说不出的向前走去的希冀。

乔巡想，未来的世界会如何对待这些正年轻的孩子们呢？

全世界的少年一代，又会怀以怎样的态度或者决心奔赴新的时代？

从不因为什么而动摇的时间，也许会说明一切。

本应该在场为开学典礼致词的正校长藤原正人今天并不在，副校长代为致词，表示对同学们新学期的祝福。在演讲的最后，他提到，当前的世界正在经历前所未有的大变局，关系着每一个人的命运。

“污染与进化”这样的词组内容被副校长用严肃的口吻放在这么正式的场合讲述时，毫无疑问，带给了全校师生一种隐性的压力。

进化本身就是一种超格的存在，这势必会对传统的阶级产生强烈的挤压。

在主流世界的国家里，教育可以说是穿透阶级壁垒的最直白，最有效的方式。尤其是在东亚儒家文化圈里，教育行业的竞争压力基本就是三个东亚国家来回打转排个一二三名。

进化，毫无疑问，对教育是一个非常强烈的挑战。

试想，你是一个学生，某一天，你的同学觉醒天赋，成为进化者，被国家带走，给予极好的待遇，还能见证世界前沿的变革。那么请问，你还能踏踏实实，一心一意地读书，然后参加各种考试，各种卷，去争取那些极少的可分配资源吗？

进化存在极强的随机性，每个人都有可能突然觉醒。

在这样的情况下，你会不会每天都幻想自己下一刻就能觉醒，然后抛却掉什么“十年寒窗”的名头，成为新阶级里的一员？

也就是现在进化者进阶还未被明确定性，许多人才会焦虑与担忧。

副校长的演讲，刺激着师生们的神经。

即便是那些常年垫底的后进生们，也非常认真且耐心地听着演讲。

副校长在结束
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