第三九三章 描绘支柱的技术难题(1/3)

作品:《灵魂画手

恶魔间自然不必遵循人类的伦理逻辑,所以高凡问这个也只是满足下好奇心而已。

聊了几句后,小雪妈妈忽得说时间到了,要去接小雪,高凡反正也没事,便决定也跟着去,小雪上学的小学也不远。

两人往那边走时,忽得看到前方有军队设下的关卡,几个士兵正在那里检查通行证,也盘问行人之间的关系。

小雪妈妈搂住高凡的胳膊,她身材娇小玲珑,且长得年轻,瞧着与高凡还挺般配的,便是应付过了士兵的检查后,她也没松手,就这样一路走到前方不远处的小学门口。

带黄色帽子的小学生一批又一批从学校内走出来,有家长来接的,也有自行坐班车走的,瞧着根本不像是战争期间该有的和平氛围。

“……东瀛人并不觉得自己是被侵略了,他们普遍认为自己加入了一个伟大的联盟,而这是东瀛即将获得历史性腾飞的一刻,因为他们的直接对手就是美丽国。

只要打倒美丽国,他们就将成为世界上一等一的大国,完成自明治以来的民族梦想。

……二战时期这个国家的国民愿意牺牲一切,让国家去强大,现在同样,在他们眼中,从自已国家诞生的仆从,都是民族英雄,神社上的水,是可以启迪英雄诞生的源泉。

有资质的国民,会因为喝了这水,变成超越的圣灵和英雄,当然,其实就是爪牙。”

小雪妈妈低声跟高凡说着她对东瀛目前社会形态的理解。

“有意思~”高凡评价着。

这时,高凡看到了小雪。

一个老师带着小雪从校门口走出来。

小雪还满脸的不高兴。

接着小雪和老师就看到了站在校门口的高凡和小雪妈妈。

小雪如中雷劈,转身就跑,结果被女老师一把拉住,以为她怕见自己妈妈,之后就强拉着来到两人面前,用日语叽哩咕噜一顿讲。

老师语气很温柔,但也很无奈,听这语气就知道小雪没在学校里干好事,小雪妈妈则一直鞠弓道歉。

在小雪妈妈和老师交流的时间里,高凡则蹲下去,想把手放在小雪的头上,结果被她一下拨开。

哈~高凡乐了起来,虽然不敢说话,否则会暴露自己外国人的身份,但这个笑声,却是真真切切传在小雪耳中的。

小雪下一秒蹲下去抱头就哭。

倒是把高凡弄愣了,哭啥啊?

……

从学校回家的路上。


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